La educación virtual que marcará el mercado laboral en 2026: la apuesta de la UAO por los perfiles más demandados

● La modalidad virtual en Colombia creció 14,4 % y superó los 600.000 estudiantes
matriculados. La Universidad Autónoma de Occidente inicia 2026 fortaleciendo una
oferta académica alineada con transformación digital, productividad y sostenibilidad.
Valle del Cauca, enero de 2026 – El inicio de 2026 encuentra a la educación superior
virtual en Colombia en un momento decisivo. Tras cerrar 2025 con más de 600.000
estudiantes matriculados y un crecimiento del 14,4 %, según cifras oficiales del SNIES
analizadas por High Education Partners (HEP), la modalidad virtual dejó de ser una
alternativa para consolidarse como un eje estratégico en la formación del talento que
demanda el mercado laboral.
Los programas asociados a administración, ingeniería y tecnologías emergentes
concentraron el mayor interés de los estudiantes durante 2025, reflejando una clara
orientación hacia perfiles capaces de responder a los retos de la economía digital, la
optimización de procesos y la sostenibilidad empresarial.
En este contexto, la Universidad Autónoma de Occidente – UAO inicia 2026
fortaleciendo su posicionamiento como un actor relevante en educación virtual, con
una oferta académica alineada con las tendencias que están redefiniendo el empleo y
la competitividad del país.
En pregrado, programas como Administración, Ingeniería Industrial e Ingeniería
Informática respondieron a la demanda de formaciones que integran gestión
empresarial, análisis de datos, tecnología y eficiencia operativa, competencias clave
para los sectores productivos.
En posgrado, la UAO consolidó una oferta enfocada en los desafíos actuales de las
organizaciones. Especializaciones en Inteligencia Artificial, Inteligencia de Negocios
con énfasis en Big Data, Ciberseguridad y Gerencia de Negocios Digitales evidencian
la creciente necesidad de profesionales capaces de liderar procesos de
transformación digital y toma de decisiones basada en datos.
De manera complementaria, los programas en Gestión Ambiental, Economía Circular y
la Maestría en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible reflejan el interés por una
formación que articule innovación, sostenibilidad y responsabilidad social,
dimensiones cada vez más determinantes para el desarrollo empresarial y territorial.
“El comportamiento del mercado educativo confirma que la educación virtual no solo
creció en volumen, sino que evolucionó hacia una oferta más especializada y
estratégica”, señala Juanita Bernal, CEO de Higher Education Partners (HEP), entidad
que establece y gestiona campus digitales para universidades,

En este escenario, la UAO se proyecta como una institución que responde de manera
directa a las necesidades del entorno productivo y social. Con este enfoque, la
Universidad Autónoma de Occidente inicia 2026 reafirmando su compromiso con la
formación de profesionales preparados para enfrentar los desafíos tecnológicos,
productivos y ambientales que marcarán la agenda del país en los próximos años.