Colegios IB se darán cita en la PYP Exhibition: un evento que destacará el impacto de este modelo en la educación

Bogotá, junio de 2026. En un contexto marcado por los cambios tecnológicos,
sociales y ambientales, la educación enfrenta hoy el reto de preparar a las nuevas
generaciones para desenvolverse en un mundo cada vez más dinámico e incierto.
Más allá de los modelos tradicionales centrados en la memorización, distintos
enfoques educativos han comenzado a priorizar habilidades como el pensamiento
crítico, la autonomía, la creatividad y la capacidad de resolver problemas reales
desde edades tempranas. Dentro de estas tendencias, programas como el
Programa de la Escuela Primaria (PEP) – Primary Years Programme (PYP) en
inglés – del Bachillerato Internacional (IB) han ganado gran relevancia.
En este contexto, del 10 al 11 de junio, se realizará en The English School la PYP
Exhibition, un evento que reunirá a docentes, familias y representantes de distintos
colegios IB alrededor de la presentación de proyectos desarrollados por
estudiantes de grado 4.º Las iniciativas surgen de procesos de investigación
alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) creados por las
Naciones Unidas, en los que los alumnos analizan problemáticas reales y
desarrollan propuestas orientadas a generar un impacto positivo.
Más que una exposición académica, la PYP Exhibition representa el momento
culminante del proceso formativo de los estudiantes dentro del PEP. A lo largo de
varios meses, los alumnos identifican temas alineados con sus intereses, crean
sus propias líneas de indagación y construyen un producto final que refleja sus
hallazgos, reflexiones y propuestas. Durante este proceso, fortalecen habilidades
como la investigación, la comunicación, la creatividad y la capacidad para resolver
problemas de manera autónoma.
La PYP Exhibition se desarrollará durante dos jornadas consecutivas, con
actividades dirigidas a diferentes públicos. Tanto el 10 como el 11 de junio, los
estudiantes presentarán sus proyectos de investigación ante los asistentes y
participarán en presentaciones musicales y muestras de drama como parte de la
experiencia integral del evento. La primera jornada estará dirigida a estudiantes y
profesores invitados de otros colegios IB, promoviendo un espacio de intercambio
académico y colaboración entre comunidades educativas. La segunda jornada
estará enfocada en la comunidad de The English School, incluyendo familias,
estudiantes, docentes y mentores, y concluirá con la entrega de diplomas,
reconocimientos y regalos a los proyectos más destacados.
“El PEP integra distintas áreas del conocimiento a través de un aprendizaje
transdisciplinario, permitiendo que los estudiantes comprendan cómo se
relacionan las diferentes disciplinas en la vida cotidiana. Gracias a este enfoque
integral, el PEP se ha consolidado como una propuesta educativa innovadora
orientada a formar niños capaces de adaptarse, aprender y generar un impacto

positivo en su entorno. Este modelo se apoya en distintos elementos que buscan
fortalecer tanto el desarrollo académico como las habilidades humanas de los
estudiantes”, aseguró Antoine Dubois, líder de la PYP Exhibition de The English
School.
Entre los aspectos que destacan dentro de este enfoque educativo, Dubois resaltó
los siguientes:
1. Desarrollo integral desde la curiosidad y los valores: aprovecha la
curiosidad natural de los niños para fortalecer habilidades y valores que
impulsan su crecimiento personal, social y cognitivo.
2. Aprendizaje conectado con el mundo real: integra distintas áreas del
conocimiento para que los estudiantes comprendan cómo se relacionan los
diferentes campos del saber en la vida cotidiana.
3. Formación de estudiantes autónomos: promueve que los alumnos sean
protagonistas de su aprendizaje, fortaleciendo su iniciativa, capacidad de
decisión y autogestión.
4. Preparación para un entorno global y multicultural: impulsa un modelo
de inmersión lingüística y multicultural que fomenta una mentalidad abierta
e internacional desde edades tempranas.
5. Aprendizaje con impacto y propósito social: motiva a los estudiantes a
utilizar sus conocimientos para generar acciones positivas en su entorno
social y ambiental.
6. Desarrollo de habilidades para el siglo XXI: fomenta la autonomía, el
pensamiento crítico, la investigación, la comunicación y la colaboración
desde edades tempranas, mientras fortalece valores y habilidades humanas
orientadas a formar estudiantes íntegros, reflexivos y con mentalidad global.
“En colegios como The English School, el PEP se implementa a partir de su
propósito institucional, el cual busca integrar el marco del Bachillerato
Internacional con experiencias académicas y formativas, las cuales están
orientadas a desarrollar estudiantes íntegros, abiertos al mundo y socialmente
responsables. Como ejemplo, hay iniciativas como la PYP Exhibition, TESMUN
Junior o Green Day, entre otras actividades culturales y académicas, que conectan
el aprendizaje con situaciones reales y que fortalecen habilidades como el
pensamiento crítico, la empatía y la conciencia global. Además, los alumnos de
Años Iniciales y Primaria se forman en un entorno trilingüe con clases en inglés,
español y francés, acompañados por docentes nacionales e internacionales”,
añadió Dubois.
En definitiva, en un contexto global que exige nuevas formas de aprender, pensar
y actuar, modelos educativos como el Programa de la Escuela Primaria (PEP)
evidencian la importancia de transformar la educación desde las primeras etapas
de formación. A su vez, iniciativas como la PYP Exhibition reflejan cómo la
educación puede trascender el aula y preparar a las nuevas generaciones para
enfrentar los desafíos del siglo XXI.