Más del 50% de los jóvenes en Colombia no saben cómo manejar un presupuesto

 Los comportamientos financieros de las personas jóvenes en América Latina (entre los 18 y
25 años) están mayormente guiados por el consumo de bienes y productos inmediatos,
dando mayor importancia a los beneficios del “presente” sobre las posibilidades a futuro.
 La educación financiera es más baja entre jóvenes, mujeres, personas menos educadas,
adultos mayores y personas desempleadas. Se ha comprobado que ésta mejora la
capacidad de ahorrar, invertir, hacer planes para el retiro, reducir la vulnerabilidad
económica y mejorar el bienestar de las personas y sus comunidades.
Santiago de Cali, septiembre de 2024. De acuerdo con el último informe de capacidades
financieras del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), el 44% de los
jóvenes en Colombia no ha ahorrado en los últimos 12 meses, y un 58% no podría cubrir
un gasto imprevisto. Asimismo, indicadores del Banco de la República (2022) muestran
que más del 50% de los jóvenes en Colombia no saben cómo manejar un presupuesto o
planificar sus finanzas a largo plazo. Además, solo un 15% tiene algún conocimiento básico
sobre inversiones.
En un informe hecho por la Fundación WWB Colombia para FinDev (Inclusión Financiera
para el Desarrollo) se encontró que los comportamientos financieros de las personas
jóvenes en América Latina (entre los 18 y 25 años) están mayormente guiados por el
consumo de bienes y productos inmediatos, dando mayor importancia a los beneficios del
“presente” sobre las posibilidades a futuro, tendiendo a consumos más allá de sus
capacidades monetarias.
Este diagnóstico, realizado por la Fundación, denota la importancia que tiene el acceder a
educación financiera desde temprana edad, ya que esto les permite a los jóvenes mejorar
su calidad de vida actual y futura. Desde la Fundación WWB Colombia, se viene
estudiando este tema desde hace varios años, donde se ha concluido que la educación
financiera puede contribuir al desarrollo sostenible del país, ya que fomenta la toma de
decisiones financieras responsables e informadas que contribuyen a la reducción de los
índices de pobreza.
En Colombia, según el Estudio de Educación Financiera de PISA (Programa para la
Evaluación Internacional de Estudiantes), los estudiantes colombianos se ubicaron por
debajo del promedio de la OCDE. Solo el 16% alcanzó el nivel de competencia mínimo en
educación financiera, frente al 54% de la media de los países de la OCDE.
De acuerdo con la reciente investigación ‘Educación financiera y bienestar financiero:
evidencia en Colombia en un entorno de alta inflación’, realizada por el Banco de la
República (2024), el analfabetismo financiero repercute en la estabilidad de los mercados
financieros, así como en la distribución del ingreso y los niveles de pobreza.

Carrera 63A # 5 – 28 Cali, Colombia
Teléfonos: 602 667 07 17 – 602 387 68 60
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Asimismo, esta investigación encontró que la educación financiera es más baja entre
jóvenes, mujeres, personas menos educadas, adultos mayores y personas desempleadas,
por lo que se ha comprobado que ésta mejora la capacidad de ahorrar, invertir, hacer
planes para el retiro, reducir la vulnerabilidad económica y mejorar el bienestar de las
personas y sus comunidades.
En 2020, se oficializó desde el Departamento Nacional de Planeación (DNP) un CONPES
que creó la Política Nacional de Educación Económica y Financiera, a lo que instituciones
públicas y privadas han buscado contribuir desde diferentes iniciativas.
Con más de cuatro décadas de trabajo por promover la inclusión de la población en el
sistema financiero de manera responsable, la Fundación WWB Colombia, en alianza con el
Banco W, hacen el lanzamiento de ‘Cash, el resurgir de los imperios’, videojuego para
jóvenes de 14 a 19 años, con el fin de promover conceptos y buenas prácticas financieras,
mientras disfrutan de una entretenida experiencia.
“Para nosotros, la educación financiera en los jóvenes es algo fundamental y prioritario,
por lo que iniciativas pedagógicas como el videojuego ‘Cash, el resurgir de los imperios’,
contribuyen a disminuir el desconocimiento que ellos tienen y a acercarlos a los conceptos
y términos necesarios para tener una óptima salud financiera que los ayude a ahorrar y
mejorar su calidad de vida, superando con esto niveles de pobreza”, afirmó Daniela
Konietzko, presidenta de la Fundación WWB Colombia.
“Más que ofrecer productos financieros desde el sector bancario, buscamos generar
iniciativas disruptivas y diferentes como este videojuego, con el fin de enseñarle a las
personas que sí es posible ahorrar y tomar buenas decisiones financieras, independiente
del nivel de ingresos que se tenga. El ahorro debe estar por encima de todo, ya que es el
primer paso para empezar a tener buenos hábitos financieros”, comentó José Alejandro
Guerrero, presidente del Banco W.
Por su parte, Paola Arias, directora de la Banca de las Oportunidades, manifestó: “es
importante que reforcemos los conocimientos relacionados a educación financiera en
niños, niñas, adolescentes y jóvenes para que tomen buenas decisiones y transformen su
mentalidad, lo que llevará a que cambien sus hábitos y comportamientos desde temprana
edad. Así como se habla de salud física y salud mental, es necesario empezar a hablar de la
salud financiera para que los jóvenes puedan manejar sus finanzas de manera informada,
consciente y responsable para alcanzar sus sueños”.
Llevar la educación financiera a las instituciones educativas debe ser un trabajo
mancomunado entre el Ministerio de Educación Nacional y las demás entidades que
tienen los conocimientos necesarios en esta materia. Es así como diseñar, desde la
economía del comportamiento, metodologías innovadoras y disruptivas como el
videojuego ‘Cash, el resurgir de los imperios’, puede generar cambios culturales que
beneficien a la sociedad en el tiempo, lo que llevará a que también los jóvenes disfruten

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de una inclusión financiera al acceder a productos y servicios financieros que se adapten a
sus necesidades.
Desde los sectores público, privado y la academia del país, se tiene la responsabilidad de
trabajar conjuntamente para cerrar las brechas existentes en la sociedad, logrando una
educación e inclusión financiera eficaz y eficiente, con estrategias diversificadas y
holísticas en términos de población y género que acompañen a las personas desde edades
tempranas, y a través de diferentes canales.
El videojuego ‘Cash, el resurgir de los imperios’, está disponible en plataformas web,
Android y iOS. Para ver el tráiler: https://youtu.be/nNAkPS1Zl1M
Para más información,
Paola Gómez
Líder Senior de Comunicación Externa
Fundación WWB Colombia
pgomez@fundacionwwbcol.org
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Sobre la Fundación WWB Colombia
La Fundación WWB Colombia es una institución independiente y autónoma que trabaja para cerrar las brechas de
desigualdad para las mujeres y promover su participación en el desarrollo económico, a través de sus tres pilares
estratégicos: Personas, Conocimiento y Negocio. Mediante su pilar Personas, la Fundación se enfoca principalmente en las
mujeres con el propósito de impulsar su autonomía personal, empresarial y económica, promoviendo la formación de
mujeres y hombres líderes a partir del desarrollo del ser. Desde el pilar Conocimiento busca identificar e incidir en la
disminución de las brechas de desigualdad que afectan a las mujeres, la Fundación WWB Colombia fomenta la generación,
difusión y apropiación de conocimiento, a partir de procesos de investigación y analítica, propios y con aliados como
universidades, centros de pensamiento y organizaciones del tercer sector. Y, desde el pilar Negocios, bajo los Principios de
Inversión Responsable (PRI), realiza inversiones que impulsan la equidad de género al interior de las organizaciones, por
medio de este pilar se busca fortalecer negocios que ofrezcan productos o servicios para las mujeres, así como invertir en
emprendimientos que sean liderados por mujeres o que estimulen la participación de ellas en alguna parte de la cadena de
valor. La Fundación contribuye al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el fin de la
pobreza (ODS #1), educación de calidad (ODS #4), igualdad de género y empoderamiento de las mujeres (ODS # 5),
Trabajo decente y crecimiento económico sostenido (ODS #8), lo relacionado con la reducción de la desigualdad dentro y
entre los países (ODS #10) y alianzas para lograr los objetivos (ODS #17). ¡Síguenos en nuestras redes sociales!
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