La necesidad de enseñar las habilidades blandas en el entorno educativo

92% de los empleadores piensa que las habilidades blandas son igual o más importante
que los conocimientos, por ello es importante que se enseñen desde los planteles escolares
Bogotá, septiembre de 2024 — En un mundo tan globalizado y digitalizado, las empresas
buscan que sus postulantes a altos mandos tengan más que conocimiento. Aquí las soft
skills o habilidades blandas cobran relevancia al ser hoy el gran diferencial que buscan las
grandes compañías a nivel mundial para elegir a sus líderes.
Es por ello que la enseñanza de las habilidades blandas debe contemplarse en los planes
de estudio para impulsar a los alumnos a obtener conocimientos más allá del meramente
académico.
Para Ferrán Calatayud Ventura, director general de la Broward International University de
Miami (BIU), es importante que se vea el ámbito universitario no sólo como un espacio de
enseñanza, sino de transformación. Para él, un profesional completo tiene un alto nivel de
conocimiento y está mejor preparado para integrarse en el mundo laboral mediante las
habilidades blandas, la experiencia, la capacidad de desarrollar networking, entre otros
elementos que puede elevarlo mucho más allá de dónde lo llevan sus conocimientos.
Y es que habilidades para el liderazgo y la transformación como la inteligencia emocional, la
resolución de problemas, el liderazgo transformacional, la gestión del tiempo y la resiliencia,
son algunas de las soft skills que más demandan en el mercado laboral.
Ferran señala que, de acuerdo con estadísticas recientes de Linkedin, el 92% de los
empleadores piensa que las habilidades blandas son igual o más importantes que los
conocimientos y el 82% culpó a la falta de estas habilidades de no concluir una
contratación, “es esencial que en las universidades incorporemos este paradigma a nuestra
gestión curricular. No escuchar al mercado que contrata a nuestros estudiantes sería un
error”.
Ante este panorama es que BIU University desarrolló el programa SUJIS (Step Up Journey
Into Success), mismo que ofrece la oportunidad de alcanzar objetivos personales, madurar
profesionalmente, aumentar la empleabilidad y lograr el éxito. El programa fue creado para
cultivar habilidades interpersonales altamente apreciadas por los empleadores.
Para crear SUJIS, los académicos se dieron cuenta que, en el ámbito del desarrollo
profesional, aquellos profesionales que destacan son quienes cumplen y explotan seis
cualidades: conocimiento, power skills, networking, experiencia, retos y estructuras de
soporte.
“Estas habilidades son valoradas por empleadores globales porque son fundamentales para
el éxito en entornos laborales diversos y multiculturales. Los empleadores buscan
profesionales que no sólo sean competentes en su campo, sino que también puedan
colaborar eficazmente, liderar con empatía y manejar conflictos de manera constructiva”,
destaca Ferrán.

Para lograrlo, el programa SUJIS plantea tres fases: en la primera el alumno se auto-
descubrirá y entenderá ¿quién es?, ¿cómo trabaja?, ¿cómo interactúa? y ¿a dónde quiere
llegar?
La segunda fase es de crecimiento, en la cual el estudiante podrá trabajar en aquellas
cosas que necesita mejorar para alcanzar sus objetivos. Aquí aprenderán a cómo lograrlo
en entornos volátiles, inciertos, complejos y ambiguos.
Finalmente, la tercera fase consiste en enseñarle al estudiante a adaptarse al mercado
laboral y enfrentar desafíos de manera exitosa. Para ello se trabaja con perfiles de
habilidades blandas de referencia con base en las posiciones que desean alcanzar, es
decir, se compara el perfil del estudiante y el perfil del profesional que ya alcanzó objetivos
similares a los que el alumno se plantea.
Crear conciencia de la importancia de estas habilidades blandas desde la educación ayuda
a que el profesional pueda delimitar cuáles son sus particularidades, sus objetivos y le
brinde herramientas para alcanzarlos, así, en el futuro, su única cualidad no será su carrera,
sino que ésta fungirá como un complemento de su perfil.

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Acerca de BIU University
El enfoque de aprendizaje de Broward International University (BIU), dirigido por nuestros profesores expertos,
involucra en una amplia gama de herramientas dialógicas y de debate, foros de discusión, proyectos y tareas
grupales e individuales, chats semanales y número de sesiones sincrónicas regulares de video, enlace en
tiempo real así como el estudio de casos y el aprendizaje basado en proyectos y las simulaciones. De esta
manera, los estudiantes cuentan permanentemente con un ecosistema de aprendizaje enriquecedor, que los
mantiene en contacto con diferentes formatos, dinámicas y simulaciones del mundo empresarial real.