• En el primer semestre de 2026, 99 ciudadanos habitantes de calle y en riesgo de habitar calle se graduaron de educación primaria, básica secundaria y media a través de la estrategia educativa flexible CIPREIA.

• Desde 2016, más de 2.600 ciudadanos habitantes de calle y en riesgo de habitar calle han accedido al sistema educativo gracias a esta estrategia, fortaleciendo sus oportunidades de inclusión social y la construcción de sus proyectos de vida

Bogotá, D.C., junio 11 de 2026. Bogotá demuestra que sí se puede y que la educación transforma vidas. Cerca de 100 ciudadanos habitantes de calle y en riesgo de estarlo culminaron sus estudios de educación primaria, básica secundaria y media gracias a su participación en la estrategia educativa flexible CIPREIA, liderada por la Secretaría Distrital de Integración Social en articulación con la Secretaría de Educación del Distrito

La ceremonia de graduación se realizó en el auditorio Teresa Cuervo Borda, del Museo Nacional, donde estudiantes, familias, docentes y directivos celebraron este importante logro académico, resultado de la constancia y esfuerzo demostrado por cada uno de los graduandos.

La graduación coincide con los 10 años de implementación de la estrategia CIPREIA, una iniciativa que durante una década ha permitido que más de 2.600 ciudadanos habitantes de calle y en riesgo de estarlo accedan a procesos de formación educativa, de los cuales 1.000 han culminado sus estudios de primaria, básica secundaria y educación media.

Roberto Angulo, secretario de Integración Social, expresó: “A menudo hablamos de superación de la habitabilidad en calle o de reducción de la pobreza extrema, y esos son objetivos importantes. Sin embargo, creemos que hablar de inclusión nos permite expresar mejor aquello que buscamos como sociedad.
La inclusión significa igualdad de oportunidades. Significa que nadie se queda por fuera de las posibilidades que ofrece la ciudad”.

Actualmente, en el marco del nuevo modelo de servicios para la población habitante de calle, CIPREIA ofrece formación en los ciclos I al VI, equivalentes a los grados 1° a 11° de la educación formal. El horario es en jornadas de mañana, tarde y noche, garantizando una amplia cobertura distrital mediante su presencia simultánea en los Centros de Inclusión Liberia, El Camino y en las Jornadas de Inclusión que se adelantan en bibliotecas y Centros de Desarrollo Comunitario (CDC) de la Secretaría Distrital de Integración Social.

En esta cohorte también se logró la vinculación y preparación de 45 ciudadanos al proceso Pre-ICFES y fortalecieron las articulaciones con el SENA y diferentes instituciones de educación superior para facilitar la continuidad de sus procesos formativos.

Para esta población, acceder al sistema educativo es fundamental porque la educación contribuye a superar estigmas y barreras de exclusión, al tiempo que fortalece sus trayectorias educativas, su autonomía y las oportunidades de inclusión social y laboral.

La Secretaría Distrital de Integración Social informó que próximamente abrirá nuevas inscripciones para los procesos educativos CIPREIA en diferentes