Solve for Tomorrow 2024, en la última etapa: conozca los cinco proyectos sobresalientes del programa

Desde biocombustibles en La Guajira hasta plataformas para preservar la lengua Kogui
en Magdalena, estos son los proyectos que avanzan a la última etapa de la iniciativa
que busca soluciones tecnológicas a problemas reales de sus comunidades.
BOGOTÁ D.C., Colombia. Noviembre 2024. Desde su creación en 2010, el programa Solve
for Tomorrow de Samsung ha funcionado como un acelerador para la innovación educativa en
Colombia, alentando a estudiantes y docentes a emplear ciencia, tecnología, ingeniería y
matemáticas (STEM) para solucionar problemas reales en sus comunidades.
Este programa ofrece una plataforma para que jóvenes de todo el país puedan aplicar sus
conocimientos en el desarrollo de proyectos tecnológicos con un enfoque social, lo que
fortalece la relación entre las instituciones educativas y el entorno de los estudiantes.
Este año, Solve for Tomorrow alcanzó un hito importante en el país. La convocatoria 2024 no
solo superó la meta de participación, sino que incrementó su alcance en regiones, que
anteriormente tenían poca representación. Desde grandes ciudades hasta áreas rurales, el
programa garantiza que estudiantes de todas las regiones puedan participar, brindándoles las
herramientas y el apoyo para convertirse en agentes de cambio en sus comunidades.

Expansión y Logros en la Convocatoria 2024
En 2024, Solve for Tomorrow recibió la inscripción de 2.510 proyectos, lo que evidencia el
interés de los jóvenes en aportar soluciones innovadoras a problemas de su entorno. Más de
8.134 estudiantes formaron parte de esta edición, destacándose una alta participación
femenina (4.190 estudiantes) frente a los estudiantes masculinos (3.944), lo que da cuenta del
compromiso de Samsung con la equidad de género en educación STEM.
Este año la inciativa en Colombia alcanzó 26 departamentos y 104 municipios. El número de
colegios participantes creció, al pasar de 153 a 183, demostrando el interés por la educación
práctica y la aplicación de STEM en la solución de problemas comunitarios. El departamento de
Córdoba lideró el aumento en participación con un crecimiento de 16% y Bogotá continúa
siendo la ciudad con más proyectos inscritos, con 24% del total.
En la segunda etapa del proyecto, se seleccionaron 50 proyectos que abarcan una amplia
gama de temáticas: medio ambiente (26), salud y bienestar (7), tecnología (6), educación (4),
alimentación (3), inclusión (2), cultura (1) y seguridad (1).
Cinco soluciones innovadoras

Cinco proyectos sobresalieron en la convocatoria de 2024 y fueron seleccionados para
presentarse ante un comité de selección el próximo 20 de noviembre, en una sesión privada.
Estos son los proyectos destacados:
1. Repelente solar para ratones
Institución: Institución Educativa Comercial de Envigado, Envigado, Antioquia.
El equipo Ecologistas creó un repelente para ratones basado en energía solar, usando
tecnología de ultrasonidos para ahuyentar a los roedores sin dañarlos. Su objetivo es proteger
tanto a la población como al ecosistema local, mientras promueven el uso de energías
renovables y contribuyen a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en salud y medio
ambiente.
2. Base de datos para la biblioteca escolar
Institución: Institución Educativa Departamental María Medina, Fosca, Cundinamarca.
El equipo YLY Library desarrolló una base de datos digital para la biblioteca “Luis María Rojas”,
permitiendo organizar y clasificar los recursos literarios. Esta solución facilita el acceso a
estudiantes y docentes, y promueve el aprendizaje y la conservación del saber local.
3. Eclo Sprint: Incubadora de huevos
Institución: Institución Educativa Los Garzones, Montería, Córdoba.
S4VE desarrolló una incubadora de huevos para mejorar la incubación en la comunidad de
Boca de la Ceiba, optimizando las condiciones de producción avícola y beneficiando a las
familias locales.
4. Potenciemos la Lengua Kogui
Institución: I.E.D John F. Kennedy, Fundación, Magdalena.
Koguinet creó una plataforma interactiva para enseñar la lengua Kogui, en riesgo de
desaparecer, fortaleciendo la identidad cultural de la comunidad a través de actividades
multimedia.
5. Biocombustible Juntero
Institución: Institución Educativa Rural Hugues Manuel Lacouture. San Juan del Cesar, La
Guajira. Los Luchadores desarrollaron un biocombustible a partir de plantas desérticas locales,
ofreciendo una alternativa de energía limpia para comunidades rurales y apoyando la
sostenibilidad.
El evento virtual de clausura y entrega de la mención de honor al proyecto seleccionado por el
comité de selección del programa se llevará a cabo el próximo 27 de noviembre en la cuenta de
YouTube de Samsung Colombia: https://www.youtube.com/c/samsungcolombia
Impacto de Solve for Tomorrow: voces de los mentores
Los mentores del programa han sido testigos del crecimiento y cambio en los estudiantes.
Nathalia Miranda, mentora de 2024, asegura “he visto una profunda transformación en los
estudiantes, quienes han aprendido a ver oportunidades en lugar de obstáculos. Me emociona
cómo toman el control de sus historias y entornos, confirmando el poder de la innovación en la
educación”.
Oscar David Moreno García subrayó el compromiso de los jóvenes: “Este grupo de
participantes demuestra pensamiento crítico, co-creación y una gran actitud frente a los
problemas. Al interactuar con otros, encuentran nuevas perspectivas que generan optimismo al
futuro”.

Acerca de Samsung Electronics Co., Ltd.
Samsung inspira al mundo y diseña el futuro con ideas y tecnologías transformadoras. La compañía está redefiniendo los mundos
de los TV, los smartphones, los wearables, las tablets, los electrodomésticos, los sistemas de redes y las soluciones de memoria,
sistemas LSI, semiconductores y LED y ofrece una experiencia conectada perfecta por medio de su ecosistema SmartThings y la
colaboración abierta con sus socios. Para conocer las últimas noticias, visite la Sala de Prensa de Samsung en
news.samsung.com/co
Créditos fotos:
01 – Nombre del equipo: Los luchadores
Nombre del proyecto: Biocombustible Juntero
Estudiantes:
1.José José Oñate Guerra
2. Estefani Marcela Montero Bolaño
3. Amalfi Saray Mendoza Arciniegas
Colegio: Institución Educativa Rural Hugues Manuel Lacouture
Ciudad: San Juan del Cesar, La Guajira.
02 – Nombre del equipo: YLY Library
Nombre del proyecto: Base de datos biblioteca escolar
Estudiantes:
1. Yiceth Alexandra Castro Cubillos
2. Yeimy Valentina Rey Pardo
3. Laura Vanesa Cuevas Rey
4. Juan José Pabón Aldana
Colegio: Institución Educativa Departamental María Medina
Ciudad: Fosca, Cundinamarca
03 – Nombre del equipo: S4VE
Nombre del proyecto: Eclo sprint
Estudiantes:
1. Carlos Andres Hernandez Torres
2. Gabriel León Jiménez
3. Maria Camila Rodriguez Chamorro
4. Rachelly Daniela Silva Montes
Colegio: Institución Educativa los Garzones
Ciudad: Monteria, Cordoba.
04 – Nombre del equipo: Ecologistas
Nombre del proyecto: Repelente para ratones
Estudiantes:
1. Juan Jose Torres Ruiz
2. Paulina Parra Guzman
3. Wilfredo Alejandro Hernandez Gomez
4. Evelyn Villa Grajales
Colegio: Institución Educativa comercial de Envigado
Ciudad: Envigado, Antioquia.
05 – Nombre del equipo: Koguinet
Nombre del proyecto: Potenciemos la lengua Kogui.
Estudiantes:
1. Diego Mejia Mancilla
2. Isaias Perez

3. Nicolle Romero
4. Valeria Avila
Colegio: Institución Educativa Jhon F. Kennedy
Ciudad: Fundación, Magdalena.