UDUALC en sus 75 años reitera su compromiso con la sociedad y la generación de conocimiento

Bogotá, 23 abril de 2024 -Agencia de Noticias UNAL- Estrategias como maximizar
los esfuerzos en aras de la investigación, atender los impactos de las nuevas tecnologías,
así como la promoción del liderazgo femenino en la educación superior, hacen parte del
Plan Estratégico de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUALC) que
agrupa a más de 235 universidades públicas y privadas de la región.
Este año la reunión ordinaria del Consejo Ejecutivo de la UDUALC, se enmarca en la
celebración de su 75 aniversario. Este acontecimiento marca un hito importante para la
educación superior en la región, ya que esta gran red ha jugado un papel fundamental en
el desarrollo y fortalecimiento de las universidades latinoamericanas y caribeñas desde su
fundación en 1949.
América Latina es la región con mayor desigualdad en el acceso a la educación en el
mundo, lo que se traduce en la falta de oportunidades para miles de jóvenes. Por este y
otros desafíos, a lo largo de estos 75 años, la UDUALC ha promovido la cooperación entre
las universidades de la región, ha defendido la autonomía universitaria y ha contribuido al
desarrollo de la educación superior como un bien público social.
Este año la profesora Dolly Montoya Castaño, rectora de la Universidad Nacional de
Colombia (UNAL) entrega la presidencia de la UDUALC -asumida durante 5 años- y por ello
en su discurso enfatizó la importancia de la colaboración universitaria regional,
destacando que "los 75 años de la UDUALC han venido caminando sobre hombros de
gigantes".
Junto con ello, reconoció el papel fundamental de la autonomía universitaria en medio de
desafíos políticos y sociales, subrayando que "ningún sector de la población debería ser
segregado en el acceso a la educación superior. Las Universidades debemos
comprometernos en la formulación de política pública y en un trabajo comunitario para
trascender los campus y contribuir de manera real con las poblaciones”.
Por su parte, la doctora María Clara Rangel, rectora de la Universidad El Bosque precisó
que, “debemos pensar conscientes del presente y con la mirada puesta en el futuro en que la educación superior será protagonista de un importante ciclo, sumiendo un
compromiso con la diversidad, equidad e inclusión de grupos cada vez más
heterogéneos”.
Agregó, “hemos venido trabajando en generar unos espacios de interacción a nivel de
América Latina y el Caribe para el fortalecimiento de las competencias en estos temas,
pero también en pedagogía y en generar un ambiente adecuado para los temas de
diversidad, equidad e inclusión”.
Como parte de este compromiso, el secretario general de la UDUALC, Roberto Escalante,
presentó el libro conmemorativo del 75 aniversario de esta unión, que reúne una amplia
gama de reflexiones y contribuciones de académicos y líderes universitarios de América
Latina y el Caribe, ofreciendo una visión integral del pasado, presente y futuro de la
educación superior en la región.
La apuesta del Plan Estratégico de la UDUALC
Esta reunión ordinaria tuvo como punto clave la presentación y discusión de este
documento que entregará la rectora Dolly Montoya junto con su mandato. Esta hoja de
ruta estratégica a 2034 a la que se podrá acceder de forma digital, tiene como
componentes
“En él reconocemos las trayectorias, los logros y aprendizajes que nos han llevado como
organización regional a asumir este legado histórico para construir sobre lo construido,
abordando así el futuro de la educación superior de la cooperación y de la integración en
beneficio de las comunidades y los territorios diversos de América Latina y el Caribe”,
señaló la presidenta de la UDUALC.
También en él se precisa la importancia de la autonomía universitaria, como pilar para
pensar la sociedad a futuro “de manera libre, sin presiones políticas y gubernamentales”,
manifestaron miembros de la UDUALC.
Transformación de la educación superior
A raíz de la pandemia, se pudo evidenciar la capacidad de respuesta e innovación de las
instituciones educativas frente a desafíos sociales y de salud, resaltando la importancia de
la investigación propia y el compromiso con la sociedad.