E-learning en Colombia, una apuesta en crecimiento para democratizar la educación

• En los primeros nueve meses de 2023, se registraron 4.2 millones de nuevos accesos a Internet, consolidando el crecimiento en la conectividad según el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC).

• Según el Ministerio de Educación en 2023 el número de estudiantes matriculados en modalidad virtual  llegó a 2.475.833, representando un incremento de 9.605 estudiantes respecto al año anterior.

Colombia, noviembre de 2024. — La educación virtual sigue consolidándose como una herramienta esencial para la formación en Colombia, especialmente en el ámbito de la educación superior. Según datos del SNIES (Sistema Nacional de Información de Educación Superior), en 2023, el número de estudiantes inscritos en programas en línea creció un 4 %, con una distribución equilibrada entre pregrados (49,8 %) y posgrados (50,1 %). 

Este auge del e-learning se ve respaldado por los avances en conectividad. Según el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC), Colombia cerró el tercer trimestre de 2023 con 47,4 millones de accesos a Internet, representando cerca del 90 % de la población. De esta cifra, 8,94 millones corresponden a accesos fijos, marcando un incremento absoluto de 4,2 millones de conexiones en solo nueve meses.

Informe eLearning 2024

El OBServatory de OBS Business School, en su informe “eLearning 2024: Tendencias emergentes y el impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación Superior”, dirigido por la profesora Ericka Espino, resalta el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la educación en línea. “En la educación a distancia, la IA se aplica principalmente en la supervisión de evaluaciones, el análisis del comportamiento estudiantil y la detección temprana de deserciones”, señala Espino. Sin embargo, enfatiza que “mientras la mayoría de los alumnos y docentes reconocen el valor de la IA en eLearning, existe todavía una baja alfabetización digital de los estudiantes y un bajo nivel de habilidades digitales de los docentes, por tanto falta conocimiento sobre su uso en las plataformas.” expone la vocera de OBS, y añade que, “El OBSservatory analiza que falta mayor integridad académica y más autonomía intelectual en los alumnos. Y es que las personas que deciden realizar su formación en línea deben tener capacidad para aprender de forma autorregulada, orientándose hacia un objetivo; pero también es necesario que el docente diseñe un plan de metas por cumplir que pueda seguir el estudiante”. 

Otro aspecto destacado en el informe es la importancia de la gamificación. “La gamificación está mejorando la experiencia de aprendizaje virtual al fomentar discusiones, competencias sanas y colaboración en proyectos grupales. Estas estrategias promueven un espacio dinámico y participativo, utilizando herramientas como documentos compartidos y salas de trabajo en grupo”, añade Espino.

Ventajas del aprendizaje virtual

• Flexibilidad: Permite a estudiantes de diferentes regiones acceder a formación de calidad sin necesidad de desplazarse.

• Tecnología innovadora: Herramientas como la IA y la gamificación optimizan el proceso educativo y personalizan la experiencia de aprendizaje.

• Adaptación al mercado laboral: Los programas virtuales ofrecen formación en áreas como administración, tecnología y ciencias sociales, alineándose con las necesidades actuales.

Desafíos del e-learning

A pesar de los avances, la educación virtual enfrenta retos importantes según la experta, como por ejemplo:

• Acceso desigual a tecnología: Algunos estudiantes enfrentan dificultades de conectividad y acceso a recursos tecnológicos debido a la distribución desigual de estos.

• Diferencias culturales: La diversidad de orígenes enriquece la experiencia, pero puede generar desafíos de comunicación e integración.

• Falta de interacción: La interacción entre estudiantes y docentes depende de la implicación del profesor y la autodisciplina del alumno, aspectos que pueden mejorar con un diseño más dinámico.

• Privacidad y seguridad: La protección de datos sigue siendo un desafío clave en la educación en línea.

El futuro del e-learning en Colombia

“El e-learning se presenta como una solución para democratizar la educación, permitiendo que más colombianos accedan a oportunidades de formación. Sin embargo, superar las barreras tecnológicas y estructurales será clave para su sostenibilidad y éxito a largo plazo” concluye la experta. A medida que más estudiantes y profesionales reconozcan los beneficios del aprendizaje virtual, el e-learning no solo será una alternativa, sino una estrategia exitosa para garantizar que la educación sea accesible, innovadora y relevante para las necesidades del mercado laboral global. Con inversiones continuas en tecnología y pedagogía, Colombia tendría la oportunidad de posicionarse como líder regional en educación virtual.

OBS Business School es la primera escuela de negocios born online en español del mundo. Ofrece MBAs y Másters a aquellos profesionales que quieren liderar el cambio en los mercados y las organizaciones. Durante su trayectoria ha formado, en el ámbito del management, a más de 42.000 alumnos provenientes de más de 80 países, convirtiéndolos en líderes eficientes, influyentes y éticos. Centrada en acercar el tejido empresarial al alumno a través de la experiencia, OBS brinda una formación práctica, flexible, colaborativa, enfocada al networking, internacional y avalada por un partner académico con más de 560 años de historia, la Universitat de Barcelona, institución que, conjuntamente con el claustro docente de la escuela, garantiza una calidad académica excepcional.

OBS es la 1ª Business School 100% online del mundo en recibir el destacado rating de QS Stars, obteniendo la máxima distinción, cinco QS Stars, en la categoría de Online Learning. Asimismo, cuenta con importantes reconocimientos, como la acreditación EOCCS de EFMD, y ha sido reconocida por los principales rankings internacionales,  como el Online MBA Ranking de QS, el Global MBA Ranking de CEO Magazine, el Ranking de Instituciones de Formación Superior Online en habla hispana o el MBA List del Financial Times. Además, la escuela está posicionada dentro del TOP 3 en las categorías de Alta Dirección y Programas Ejecutivos del prestigioso ranking internacional elaborado por la revista  Forbes.

OBS Business School forma parte de Planeta Formación y Universidades, la red internacional de educación superior de Grupo Planeta. Cuenta con veintidós instituciones educativas en España, Andorra, Francia, Italia, Norte de África, Estados Unidos y Colombia. Cada año más de 145.000 estudiantes procedentes de 100 nacionalidades distintas, se forman a través de sus escuelas de negocios, universidades, escuelas superiores especializadas y centros de formación profesional.