Claves para revolucionar la educación superior en Colombia y Latinoamérica

● La calidad de la educación, la matrícula y la empleabilidad de los graduados están
entre los retos más importantes de la educación superior en Colombia y
Latinoamérica.
● El Foro Internacional de Innovación en Educación Superior Inn•kind FIEd llega a
Colombia en 2024, reuniendo a líderes y tomadores de decisiones del sector
educativo latinoamericano, convirtiéndose en una oportunidad crucial, para brindar
una mirada técnica y especializada en el proceso de revisión regulatoria que
adelanta Colombia.

Bogotá, abril de 2024. La educación superior es un pilar fundamental para el desarrollo
individual y colectivo, impulsando la innovación y el crecimiento económico. Con una
matrícula global en constante crecimiento, alcanzando los 235 millones de estudiantes en
todo el mundo y proyectada a llegar a 549 millones para el año 2040, Latinoamérica emerge
como una región clave en este panorama educativo en evolución.
Aunque se han logrado avances significativos en los últimos años, la educación superior
enfrenta algunos retos como la deserción universitaria, la calidad de la enseñanza, la
gestión institucional, el financiamiento, la innovación y la excelencia académica.
En el caso de Colombia, según cifras del Ministerio de Educación, cinco de cada 10
estudiantes que ingresan a educación superior se retiran y no terminan sus estudios, lo que
equivale al 8,02%. Por su parte, en las carreras técnicas y tecnológicas, la cifra aumenta a
un 13,39%. En cuanto al empleo, cifras del Dane señalan que el 12,2% de la población en la
fuerza laboral cuenta con educación universitaria, el 12,1% cuenta con educación técnica
profesional y tecnológica, y el 4,6% tiene formación en postgrado.
Según Adriana Angarita, CEO de SénecaLab, institución líder en innovación educativa y
cofundadora de Inn.kind FIEd, la clave para una verdadera revolución en la educación
superior tanto en Colombia como en Latinoamérica reside en un cambio fundamental del
enfoque de la calidad: trascender de medir la calidad educativa desde la perspectiva de la
enseñanza, a evaluarla desde la perspectiva del aprendizaje del estudiante y medición de la
mejora de la empleabilidad de los graduados.
“Para lograr una transformación profunda, es crucial reevaluar nuestras estrategias y
reflexionar: ¿Cómo influyen nuestras acciones en el aprendizaje del estudiante? ¿Podemos
evidenciar su avance y adquisición de conocimientos? Es el momento de que los docentes,
piezas clave en la educación superior, encabecen esta evolución, naturalmente se
incorporarán métodos, herramientas y tecnologías que impulsen un aprendizaje efectivo",
destaca la experta.
En este contexto, la CEO de SénecaLab comparte algunas reflexiones y recomendaciones
clave para transformar la educación superior en la región:
1. Cambio de enfoque hacia el aprendizaje: Angarita enfatiza la importancia de no
limitarse a medir la cantidad de conocimiento transmitido por los docentes, sino de
valorar la verdadera efectividad del aprendizaje logrado. Propone que los
educadores adopten un enfoque que priorice los resultados del aprendizaje como
indicadores de calidad educativa. Esta perspectiva debe ser liderada por las

agencias acreditadoras y otros organismos de medición de la calidad, de tal forma
que no solo impulsaría un cambio significativo en la educación superior, sino que
también promovería prácticas más pragmáticas y orientadas hacia la mejora
continua del proceso educativo.
2. Importancia de la gestión en las instituciones educativas: Se destaca la crucial
relevancia de una gestión institucional eficaz para elevar la calidad de las
instituciones educativas. Se debe contar con sistemas académicos flexibles y sólidos
que no solo permitan medir, sino también demostrar con resultados tangibles, las
acciones emprendidas por estas instituciones en áreas clave como la tasa de
graduación, la disminución de la deserción estudiantil y la mejora de la empleabilidad
de los graduados.
3. Transformación digital como clave para la excelencia académica: Se resalta la
importancia vital de la transformación digital como un paso esencial hacia la
excelencia académica. Se insta a los líderes educativos a tomar decisiones
fundamentadas en datos y a implementar sistemas académicos flexibles que
posibiliten la personalización del aprendizaje para cada estudiante.
4. Simplificar las conversaciones sobre Innovación Educativa: Simplificar las
conversaciones sobre innovación educativa y promover legislaciones que fomenten
en lugar de limitarla. Es crucial reconocer la importancia de esquemas de calidad
que tomen en cuenta la empleabilidad y la competitividad del país como indicadores
clave de éxito para las instituciones educativas.
"Estos puntos ofrecen una visión esencial sobre las acciones requeridas para transformar la
educación superior en Latinoamérica y son pertinentes no solo para rectores y directivos de
instituciones universitarias, sino también para autoridades gubernamentales y tomadores de
decisiones en el ámbito educativo", añadió Adriana.
En este contexto, se realiza en Colombia por primera vez, Inn•kind: FIED, el Foro
Internacional que trae una estructura internacional y que se llevará a cabo el 04 de junio en
Bogotá, donde reunirá a líderes y tomadores de decisiones del sector educativo
latinoamericano, convirtiéndose en una oportunidad crucial para brindar una mirada técnica
y especializada en el proceso de revisión regulatoria que adelanta Colombia “El objetivo
principal de Inn•kind FIEd ha sido apoyar una nueva generación de gestores educativos con
una visión global y orientados a la práctica, que además encuentren soluciones a la actual
coyuntura, a través de discusiones, experiencias y presentaciones de expertos, en
comunión con todos los actores que convergen en el resultado de la educación superior y
lograr así diseñar soluciones técnicas, que soporten los replanteamientos que el ecosistema
de educación superior Colombiano adelanta”, finaliza Adriana Angarita.
Para más información sobre el evento, visite www.innkind.com
IG @Inn.kind