Recomendaciones para fortalecer el aprendizaje: alfabetización funcional y digital

Colombia, octubre de 2023 En la búsqueda constante de promover el aprendizaje y la
educación en todas las edades, Colombia enfrenta desafíos cruciales en términos de
alfabetización funcional, que está relacionada con desarrollar habilidades en lectura,
escritura y matemáticas, así como también la alfabetización digital que implica el uso de
tecnologías digitales.
El Ministerio de Educación a través de sus proyectos sociales ha fortalecido el desarrollo
de competencias digitales en primera infancia y jóvenes de la educación básica media, que
se evidenció positivamente en el último censo nacional del 2018. Sin embargo, existen
marcadas diferencias en las regiones como Bogotá, siendo la de menor tasa de
analfabetismo, caso contrario a la Guajira, que posee un 14,16 %, Chocó 13,14%; Vichada
11,78%; Sucre 10,90%; y Córdoba 10,26% de la población que no sabe leer o escribir.
Cabe recordar que dentro de estas regiones hay poblaciones vulnerables con un alto
porcentaje de niñez y jóvenes adolescentes con problemas migratorios, violencia y
pobreza, lo que hace que haya mayores brechas educativas.
De acuerdo con este panorama, el Estado junto con varias universidades del país como la
Universidad Cooperativa de Colombia vienen participando en investigaciones de la mano
del Ministerio de Educación para garantizar procesos formativos en las regiones, sobre
todo, en las más apartadas, ya que la promoción del aprendizaje y la alfabetización en

Colombia es un esfuerzo conjunto de gobiernos, instituciones educativas, empresas y la
sociedad en su conjunto.
“Es un compromiso como profesores de investigación identificar problemáticas educativas
contextuales y buscar opciones de resolución incluso a través de los procesos de
internacionalización con universidades y entidades preocupadas por la niñez y la juventud.
Abordar el analfabetismo funcional y digital, promover estrategias efectivas y aprovechar
las tecnologías es fundamental para el progreso educativo de nuestro país, y esto se logra
siempre de la mano de los padres, cuidadores y entidades educativas donde se propicien
espacios de aprendizaje y vocación”, señala Laura Belkis Parada Romero, PhD en
Educación- Postdoctora en Didáctica de la Investigación Cualitativa y docente de la
Facultad Educación de la Universidad Cooperativa de Colombia.
Es por esto, que la docente Parada brinda las siguientes recomendaciones para fortalecer
el aprendizaje y reducir las tasas de analfabetismo en todas las edades:
1. Diseñar programas que involucren a las familias en el proceso de alfabetización,
brindando herramientas y recursos para ayudar a los niños y adultos a mejorar sus
habilidades, ya que los padres y cuidadores desempeñan un papel crucial en el
éxito educativo de sus hijos.
2. Es fundamental que el estudiante desde la primera infancia hasta la adultez esté
en disposición al aprendizaje, se comprometa a ser muy receptivo con su proceso y
se apoye en el profesor como guía de ese proceso de aprender.
3. Tener un tiempo asignado para estudiar de forma autónoma y no solamente
quedarse con lo compartido por el profesor.
4. Ofrecer programas de educación continua flexibles para adultos que les permitan
mejorar sus habilidades de lectura, escritura, matemáticas y el aprendizaje de
herramientas digitales.
5. Gestionar información en bibliotecas, instituciones, bases de datos, revistas y
publicaciones recientes.
6. Incentivar el uso de material digital, audiovisual y multimedia porque existen
diferentes estilos de aprendizaje a través de la escucha, la visión y el manejo de
todos los sentidos.
7. Ser conscientes que es importante estar actualizando en los temas de las
profesiones que se desempeñan, dado que el mundo cambia cada día y debemos
responder a diferentes situaciones de contexto que es necesario sortear en la
incertidumbre.